dijous, 11 d’octubre de 2018

La capsa magica

Avui a la classe alguns nens i nenes han portat coses personals que els han marcat a la vida.

Hem posat els objectes en una capsa i després, hem explicat als companys perquè era tant important per a nosaltres.

La conclusió és que compartir-ho amb els teus companys és molt bo.


















ELS CANVIS DE LLOC

El divendres 5 d´octubre a la classe ens vam canviar de lloc. Cada dues o tres setmanes ens canviarem perque hem d´estar amb tots. 
De moment estem molt contents dels llocs on ens han posat. Però no podem estar sempre amb els nostres amics, també hem d' estar amb els altres companys.
Per això ens anem canviant.





PENSEM I REFLEXIONEM

Després d'educació física, hem pujat a la sala polivalent i hem fet les següents activitats. Primer, la mestra ha dit a tres nens que caminessin com vulguessin i els tres han fet el mateix. Hem pogut veure que un ha tancat els ulls i els altres dos han fet el mateix.

Quan hem acabat, hem observat que quan la majoria fa una cosa i un prefereix fer un altre però està sol, va on hi ha més gent.
Hem après que pots pensar com vulguis, sigues valent i tria el teu camí, per molt que els teus amics en trïn un altre.
A continuació, tots hem caminat per la sala fent  preguntes profundes. Després, ens hem assegut i ens hem adonat, que amb 2 minuts hem fet unes preguntes increïbles.

Hem après que hem de reflexionar sobre el què pensem o diem.

dimarts, 9 d’octubre de 2018

El sistema nerviós


Després de visualitzar diferents vídeos i consultar alguns enllaços, hem fet una pluja d'idees del sistema nerviós, de com funciona i de quines parts està format.
A partir d'aquí, ens posem en grups a treballar per ordenar les idees i poder contestar a la pregunta:
Què fa el sistema nerviós perquè nosaltres ens poguem moure?
Tot seguit, us deixem la pluja d'idees prèvia.


divendres, 5 d’octubre de 2018

Com soc? I els companys?


Fa una setmana i mitja a la classe, cada alumne va posar un full blanc sobre la seva taula, i els nens/es van escriure una paraula positiva a cada full.

Després, vam asseure'ns en rotllana i vam llegir el que ens van posar els companys i nosaltres el que vam anotar a la llibreta d'aprenentatge.

Hem aprés que tothom té coses boniques.




dimarts, 2 d’octubre de 2018

L'aparell locomotor per dins

Avui hem disseccionat una cuixa de pollastre, per tal de veure com és i com funciona el nostre cos per dins. Hem pogut veure aspectes com: la pell, el teixit connectiu, els músculs, els tendons, la càpsula articular, els ossos, articulacions i els lligaments.
Poc a poc, hem pogut veure com actuen conjuntament: el múscul- tendó- os.








divendres, 28 de setembre de 2018

L'aparell locomotor

Avui hem posat en comú la informació que hem pogut treure dels enllaços de l'aparell locomotor. Hem pogut veure que hi havia informació que no ens era important per al nostre projecte "Com ho fem per moure'ns? " i l'hem acabat descartant.
Al final, ens han quedat aquestes idees més o menys importants:


 

Després, hem pogut observar i tocar el nostre amic Pep, per tal de fer-nos una idea de com és el nostre esquelet.